Zapewnienie odpowiednich warunków kształcenia dla przyszłych pokoleń mieszkańców gminy Góra Kalwaria powinno być priorytetem dla każdej władzy. Jednocześnie działania i zabiegi w tym kierunku podejmowane ze strony włodarzy miasta nie powinny się ograniczać jedynie do zapewnienia odpowiedniej infrastruktury sportowej i szkolnej. Planowane i realizowane w ciągu najbliższych lat zadania inwestycyjne gminy w postaci budowy np. nowego skrzydła Szkoły Podstawowej w Czersku czy Szkoły Podstawowej nr 2 w Górze Kalwarii są bardzo potrzebne i zasługują na całkowite uznanie nie wyczerpują jednak listy potrzeb związanych z edukacją.

Warto również mówić o edukacji w kontekście świadomego kreowania przez włodarzy gminnych wrażliwości młodego pokolenia na zachowane do dziś ślady historii. Z całą pewnością w szkołach podlegających gminie powinno się zadbać o przeprowadzenie cyklu zajęć prezentujących w ciekawy sposób historię miasta poprzedzonych lub też uzupełnionych o cykl spacerów historycznych. Istotną rolę w realizacji powyższego postulatu mógłby np. odegrać pracownik Centrum Informacji Kulturalnej i Turystycznej. W 2019 roku z funduszy Budżetu Obywatelskiego z inicjatywy Piotra Rytko zostanie wytyczona siec miejskich szlaków turystycznych, których integralną częścią będą tablice informujące o historii zabytków Góry Kalwarii. Powyższe szlaki powinny pomóc w odkryciu pamiątek świadczących o bogatej przeszłości naszego miasta nie tylko turystom przybywającym do naszego miasta, lecz przede wszystkim właśnie jej młodym mieszkańcom. Z pewnością jest to również wielkie wyzwanie dla nauczycieli historii czy geografii.

Nie można zapominać także iż edukacja to nie tylko czas spędzony w szkole lecz również poza nią. Poprzez promocje alternatywnych form spędzania wolnego czasu gmina również wykazuje troskę o właściwą przyszłość młodego pokolenia. Uważam, iż inicjatywy takie jak chociażby funkcjonujące przy Gminnym Ośrodku Kultury: pracownia modelarska czy też skupiające miłośników malarstwa (bez względu na wiek) stowarzyszenie „Communio Graphis”  założone przez śp. Stefana Lisowskiego zasługują na dalsze wsparcie. Warto również zastanowić się nad umożliwieniem naszej młodzieży rozwijania innego rodzaju zainteresowań.

Przede wszystkim jednak uważam, iż działania gminy w zakresie edukacji powinny wychodzić naprzeciw oczekiwaniom gminnych nauczycieli i dyrektorów. Dlatego właśnie tak bardzo ważna pozostaje współpraca z jednej strony pomiędzy włodarzami gminnymi z drugiej zaś dyrektorami szkół. Przy czym pierwsza ze stron nigdy nie powinna wykorzystywać swej przewagi i nadrzędnej pozycji, lecz uważnie wsłuchiwać się i realizować potrzeby i oczekiwania kadry nauczycielskiej oraz samych rodziców. Bez takiego właśnie podejścia prawidłowa realizacji zadań edukacyjnych będzie niemożliwa.

Jan Rokita

Doktor Nauk Historycznych Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Przewodniczący Rady Miejskiej Góry Kalwarii